La crescita sociale
e intellettuale dei bambini
da 0 a 3 anni
Crescita sociale: da 0 a un mese: si tranquillizza quando viene
preso in braccio, grida se ha fame o qualche dolore
2 MESI: sorride se stimolato
3 MESI: risponde alle stimolazioni con un sorriso
o con un verso gradevole.
4 MESI: reagisce con gioia se gli si rivolge la
parola, guarda la persona che gli parla
5 MESI: ride rumorosamente se viene stuzzicato,
parla balbettando con le persone
6 MESI: distingue i volti e si comporta
diversamente con le persone conosciute rispetto a
quelle
sconosciute.
Si allunga verso i genitori per farsi prendere in
braccio
8 MESI: inizia a percepire i sentimenti degli
adulti: comincia l` armonizzazione affettiva
fra
genitori e bambino
Si appassiona al gioco del nascondino
9 MESI:Oppone resistenza se qualcuno cerca di
portagli via i suoi giocattoli.
Mostra le prime inclinazioni e preferenze
1 ANNO Inizia giocare con i coetanei.
Risponde a semplici richieste
Riesce a fingere e a nascondere i propri sentimenti.
Ascolta le favole e si fa spiegare con piacere il suo
libro illustrato.
2 ANNI: Ubbidisce a semplici richieste.
Si stacca con crescente facilitą dalla mamma
3 ANNI: gli amici sono i compagni di gioco.
Si rende conto che i suoi sentimenti sono diversi da
quelli che provano gli altri bambini.
CRESCITA INTELLETTUALE: 0 a UN MESE: entro le prime 12 ore di vita riesce
a distinguere la voce della mamma.
Riconosce la mamma dall`odore. Dopo sei o 7 giorni, cerca di imitare le
espressioni del viso della mamma.
1MESE: segue, con gli occhi, oggetti che si
muovono orizzontalmente.
2 MESE: Segue anche oggetti che si muovono
verticalmente .
Ascolta musica con piacere visibile.
3 MESI: esplora, con gli occhi un nuovo ambiente.
Gira lo sguardo verso un rumore.
Balbetta o smette di piangere se ascolta la musica.
6 MESI: Segue, con gli occhi, oggetti che cadono
7 MESI: Reagisce guardandosi allo specchio.
9 MESI: Sta molto tempo seduto per terra e gioca
da solo.
Imita semplici azioni.
Trova giocattoli nascosti.
11 MESI: guarda le figure.
1 ANNO: Gioca con i giocattoli. Costruisce torri
con le costruzioni.
Si sviluppa la consapevolezza di sč.
